تشویق به مطالعه عمیق

جمعی از کودکان کتابخانه پس از قصه خوانی جمعی کتاب «پرنده قرمز» با قوه تخیل خود پیرامون پیام داستان، نقاشی کشیدند.

در این جلسه، تعدادی از کودکان برای خواندن قصه «پرنده قرمز» نوشته آسترید لیندگرن دور هم جمع شده و هر کس به نوبت یک صفحه را با صدای بلند برای دوستانش خواند. سپس بعد از ارائه خلاصه و توضیحی درباره داستان توسط یکی از داوطلبان، از تصویرسازی به عنوان یکی از شیوه های خلاق کتابخوانی استفاده شد. به نحوی که با هدف به کار انداختن قوه تخیل کودکان از آنان خواسته شد؛ پیرامون پیام داستان یعنی امید و امیدواری با موضوع «پرنده ی قرمزِ آرزوهایت تو را کجا می برد؟» نقاشی های خود را به تصویر بکشند و درباره آن صحبت کنند.